Packing techniques

แคมเปญการศึกษาของบ๊อชสำหรับอุตสาหกรรม 4.0

บ๊อชกำลังพัฒนาหลักสูตรประกาศนียบัตร Industry 4.0 ใหม่สำหรับโปรแกรมการศึกษาระดับประเทศและระดับนานาชาติ

บ๊อชกำลังดำเนินการต่อไปในอุตสาหกรรม 4.0 แคมเปญการศึกษา Rolf Najork สมาชิกคณะกรรมการบริหารของ Bosch ที่รับผิดชอบด้านเทคโนโลยีอุตสาหกรรม กล่าวว่า “เนื่องจากอุตสาหกรรม 4.0 ช่วยเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของไซต์การผลิต จึงช่วยปกป้องงานได้ ที่จุดเริ่มต้นของ 2021-2022 ในปีการฝึกอบรม Bosch จะเปิดตัวศูนย์ฝึกอบรม Industry 4.0 แห่งใหม่ใน Stuttgart-Feuerbach และอีกแห่งที่ Bosch Rexroth Customer and Innovation Center ในเมือง Ulm หลักสูตรประกาศนียบัตรใหม่ที่ริเริ่มโดย Bosch เช่น Industrial Manager of Digital Transformation จะเริ่มในเดือนกันยายนเช่นกัน หลังจากระยะนำร่อง หลักสูตรที่ Bosch ช่วยพัฒนาจะถูกส่งออกไปยังต่างประเทศเพื่อฝึกอบรมบุคลากรให้เป็นผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม 4.0 และอื่นๆ

โดยรวมแล้ว Bosch เสนอมากกว่า 100 หลักสูตรอบรมภายนอกสำหรับอุตสาหกรรม 4.0 ซึ่งเปิดรับผู้ร่วมงานและผู้สนใจจากบริษัทอื่น “โรงงานของเรา 240 ทั่วโลกทำให้เราก้าวล้ำหน้า เราใช้ประสบการณ์ของเราและพัฒนาแนวคิดเพื่อให้พนักงานเหมาะสมกับอุตสาหกรรม 4.0” Filiz Albrecht สมาชิกฝ่ายบริหารของ Bosch และผู้อำนวยการฝ่ายอุตสาหกรรมสัมพันธ์ที่ Robert Bosch GmbH กล่าว ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา Bosch ได้ลงทุนมากกว่าหนึ่งพันล้านยูโรในการผ่านการรับรองและฝึกอบรมพนักงานของบริษัทต่อไป ขณะนี้บริษัทกำลังเปิดตัวบทบาท Industry 4.0 ที่ออกแบบใหม่ทั่วทั้งโรงงาน

    พนักงานที่มีทักษะคือกุญแจสำคัญในการ อุตสาหกรรม 4.0

    อุตสาหกรรมที่เชื่อมโยงกันกำลังกลายเป็นความจริง เกือบสองในสามของบริษัทเยอรมันทั้งหมดได้รวมแอพพลิเคชั่น Industry 4.0 เข้ากับการดำเนินงานด้านการผลิตของพวกเขาแล้ว – เมื่อสามปีที่แล้ว เหลือเพียงครึ่งเดียว (ที่มา: Bitkom, 2021). ยังคงมีอุปสรรค: ตามที่สมาคมอุตสาหกรรม Bitkom 09 เปอร์เซ็นต์ของบริษัทที่ไม่มีผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม 4.0 และ 52 เปอร์เซ็นต์รู้สึกหนักใจกับความซับซ้อนของตัวแบบ Bosch กำลังทำงานเพื่อต่อต้านสิ่งนี้ “บ๊อชเป็นผู้บุกเบิกในอุตสาหกรรม 4.0 ด้วยการแบ่งปันความรู้และประสบการณ์ของเรา เราช่วยให้บริษัทต่างๆ ประสบความสำเร็จในการใช้รูปแบบการผลิตที่ทันสมัยนี้” Najork กล่าว ผ่านสถาบันการศึกษาจาก Bosch Rexroth และ Bosch Connected Industry บริษัทเสนอโครงการฝึกงานและการพัฒนาวิชาชีพอย่างครอบคลุมสำหรับอุตสาหกรรม 4.0 ส่วนหนึ่งของโปรแกรมนี้ยังนำเสนอโดยพันธมิตรของ Bosch ตัวอย่างเช่น หลักสูตรที่นำไปสู่การมีคุณสมบัติเป็นผู้เชี่ยวชาญ Industry 4.0 ซึ่ง Bosch ช่วยในการออกแบบ สามารถทำได้ที่หอการค้าและอุตสาหกรรมทั่วประเทศเยอรมนี

    และขอบคุณ สำหรับหอการค้าเยอรมันนอกประเทศเยอรมนี หลักสูตรอุตสาหกรรม 4.0 แบบ “พื้นบ้าน” นี้กำลังกลายเป็นมาตรฐานสากลด้วยเช่นกัน: จากสโลวีเนียและสาธารณรัฐเช็ก ไปจนถึงมาเลเซีย จากสิงคโปร์ โคลัมเบีย และเปรู บริษัทต่างๆ กำลังฝึกอบรมพนักงานตามแบบจำลองของเยอรมัน . “แรงงานที่มีทักษะคือหัวใจสำคัญของอุตสาหกรรม 4.0 และมีความสำคัญต่อความสามารถในการแข่งขัน บริษัทใดๆ ที่ปรารถนาจะเป็นและประสบความสำเร็จต่อไปจะต้องฝึกอบรมพนักงาน” นายณจอร์กกล่าว นอกเหนือจากรูปแบบการฝึกอบรมแล้ว Bosch กำลังพัฒนาอุปกรณ์การฝึกอบรมเต็มรูปแบบซึ่งครอบคลุมการเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์, เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม, เทคโนโลยีแอพ, RFID และระบบการดำเนินการผลิต “โรงงานขนาดเล็กอุตสาหกรรม 4.0” เหล่านี้จะนำไปใช้ในโรงเรียนอาชีวศึกษาและมหาวิทยาลัย ตลอดจนศูนย์ฝึกอบรมในบริษัท นอกจากนี้ บ๊อชยังเปิดประตูโรงงานของตนเองและนำเสนอทัวร์อุตสาหกรรม 4.0 ในหลายสถานที่

      บ๊อช กำลังพัฒนาโปรไฟล์บทบาทใหม่สำหรับอุตสาหกรรม 4.0

      Bosch เริ่มทำโรงงานของตนเองให้เป็นดิจิทัลใน 2012. เปอร์เซ็นต์บางส่วน ของการผลิตชิ้นส่วนและสายการประกอบทั้งหมดใน บ๊อชตั้งโรงงานทั่วโลกด้วยคุณสมบัติด้านการเชื่อมต่อ เพื่อให้สามารถบันทึกข้อมูลประสิทธิภาพของเครื่องจักรแบบดิจิทัลได้โดยอัตโนมัติ เช่น รอบเวลา การทำงานผิดปกติ หรือการคัดแยกชิ้นส่วน “โรงงานของเราแทบทุกแห่งมีแอพพลิเคชั่นที่เชื่อมต่อกัน และเรายังคงฝึกอบรมพนักงานของเราอย่างเป็นระบบสำหรับอุตสาหกรรม 4.0” Albrecht กล่าว Bosch เสนอหลักสูตรต่างๆ มากมาย 360 เกี่ยวกับการแปลงเป็นดิจิทัลและโดยเฉพาะในอุตสาหกรรม 4.0 – จากแอป วิดีโอ และการสัมมนาออนไลน์ไปจนถึงการฝึกอบรมในสถานที่จริง โปรไฟล์บทบาทที่พัฒนาขึ้นเป็นพิเศษสำหรับอุตสาหกรรม 4.0 กำลังเปิดตัวในโรงงานทั่วโลก ในอนาคต โรงงานแต่ละแห่งของบ๊อชจะมีทีมอุตสาหกรรม 4.0 ถาวร ซึ่งประกอบด้วยผู้ประสานงานและผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีสำหรับโครงสร้างพื้นฐาน ฮาร์ดแวร์ และกระบวนการต่างๆ ทีมงานจะถูกปัดเศษโดยนักวิเคราะห์ข้อมูลและนักวิทยาศาสตร์ข้อมูลที่ประมวลผลผลลัพธ์การผลิตเพื่อให้เข้าใจและระบุปัญหาตั้งแต่เนิ่นๆด้วยความช่วยเหลือของการเรียนรู้ด้วยเครื่อง “เราเสนอหลักสูตรที่เหมาะสมสำหรับแต่ละบทบาทใหม่ ท้ายที่สุด คุณต้องเข้าใจโลกที่เชื่อมต่อถึงกันก่อนที่คุณจะสร้างมันขึ้นมาได้” Albrecht กล่าว

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button